Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník).
Dobrý den, dělám průzkum mezi absolventy škol ohledně jejich uplatnění. Pro výzkum budou dotazování absolventi středních a vysokých škol na denním studiu, nejdéle 2 roky po absolvování školy.Výzkum slouží pro diplomovou práci na ekonomické škole.
Děkuji za vyplnění
Odpovědi respondentů
1. Jsem absolventem
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
vyšší odborné, vysoké školy
77
58,78 %
58,78 %
střední školy
54
41,22 %
41,22 %
2. Studoval/a jsem následující obor:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
Ekonomické vědy
43
32,82 %
32,82 %
Humanitní vědy
19
14,5 %
14,5 %
Technické vědy
16
12,21 %
12,21 %
Jiné
16
12,21 %
12,21 %
Pedagogika, sociální práce
13
9,92 %
9,92 %
Ekonomické vědy
9
6,87 %
6,87 %
Zdravotnictví, farmaceutika
9
6,87 %
6,87 %
Přírodní vědy
2
1,53 %
1,53 %
Zemědělské vědy
2
1,53 %
1,53 %
Právní vědy
2
1,53 %
1,53 %
3. Proč jste si vybral/a daný obor? (Prosím slovní odpověď.)
Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
nevím
4
3,08 %
3,05 %
zajímal mě
4
3,08 %
3,05 %
baví mě to
4
3,08 %
3,05 %
baví mě
4
3,08 %
3,05 %
zajimalo me to
3
2,31 %
2,29 %
je zajímavý
2
1,54 %
1,53 %
neviem
2
1,54 %
1,53 %
zájem o daný obor
2
1,54 %
1,53 %
zájem o ekonomickou sféru
1
0,77 %
0,76 %
zájem o danou problematiku
1
0,77 %
0,76 %
ostatní odpovědi
přišel mi zajímavý perspektiva zdál se mi dobrý V rodině máme zdr. sestru Protože mě bavil. Myslela jsem si, že chci pracovat s dětmi Dostala jsem se na školu bez přijímaček. jsem technický typ baví mě matematika lákal mě zájem o obor, dobré pracovní uplatnění XY protože mě baví a uživím se v něm perspektivní obor Baví mě, kvůli uplatnění j popravdě jsem ještě pořádně nevěděla co chci dělat byl zajímavý protože je všeobecný Škola byla blízko mého bydliště. chcela som sa stat tlmocnickou myslel jsem,že si v tomto oboru snadněji najdu prá zajem o tematiku zájem o vědu protože jsem věděla co chci zaujal mě zaujak mě Velký zájem o obor. protože mě to zajímalo a přišlo mi, že mám velké spektrum, kam pak mohu nastoupit připadal mi zajímavý Protože mi přišel velice zajímavý. znělo to dobře atraktivita oboru V danou dobu mi to přišlo jako dobrá volba Počítání bylo lepší než pořád něco číst, a technika mě i bavila uplatnitelnost, zaujimavost myslím si, že má jedno z největších uplatnění Byl v místě bydliště, nabízel i autoškolu zdarma Mám o to zájem. vždy jsem se o něj zajímala Problematika mne zajímala bavil mě nejvíce mne zajímal vyhovovalo mi zaměření a uplatnění Široké zaměření studia hotelnictví a cestovní ruch - kvůli budoucímu zaměstnání praktičnost zajímavost oboru (osobní rozvoj) baví mě studium a rozšířování si vědomostí bavila mne náplň studovaného oboru bavi ma chtěla jsem pomáhat lidem, zaobírat se chemií, mít velkou možnost uplatnění, vidět smysl v mé práci nutnost pokračovala jsem v oboru ze střední školy, který mi vybrali rodiče kvůli dobrému uplatnění na trhu práce náhodný výběr Zájem o obr, o předměty, které se v rámci tothoto oboru vyučují ekonomie mě bavila, velká možnost uplatnění PC rodiče ? nejvíce mne to zaujalo, zaměření na ekonomiku a zároveň i na informatiku Protože mě zajímaví finance, ekonomika, cestovní ruch..a chci změnit tuto situaci. Jelikož jsem se nemohla rozhodnout, dle mého názoru v 15ti letech dítě neví co vlastně chce dělat. dostupnost Protože mě můj obor zajímal již od dětství a baví mě. Shledávám ho zajímavým. zájem o danou oblast zajímavé i užitečné jelikož se tento obor celkově v životě hodí a protože nebylo ani moc v mém městě nikam jinam jít, kromě gymnázia a zdravotní školy Protože se mi líbilo, čím bych mohla být a hlavně rozsah možností práce. návaznost na střední školu pro jeho největší využitelnost Vztah k dětem - práce s dětmi mě obohacuje studovala jsem gymnázium, protože jsem nevěděla co by mě bavilo a měla jsem dobré známky perspektiva na trhu práce v dané době nejdostupnější mému bydlišti měla jsem pro ně předpoklady zájem o obor zájem o problematiku zajem o pedagogiku Zájem, oblast studia mne baví. zájem, zajímavý obor je mi blízký. zajímalo mě to, myslím, že to má budoucnost z hlediska flexibility a možnosti pozdějšího uplatnění na trhu práce Nejblíže k domovu. protože mě zajímal cestovní ruch bavila mě matematika a myslela jsem, že "ekonom" práci vždy najde protože měl uplatnění a je dobře placený .. přišel mi zajímavý a myslela jsem, že v něm naleznu uplatnění mam rada matematiku uplatnění na trhu práce, původně mě tento obor zajímal ale na vysoké škole už ne snadné uplatnění na trhu práce Bavila mě matematika, účetnictví a ekonomie na SŠ hotelnictví je univerzální obor s možností získání praxe Chtěla jsem zjistit více o tomto oboru více uplatnění v budoucnu vždy mě zajímal víc než ostatní obory Zajímal jsem se o něj již na střední škole. obor mě baví baví mě chemie projektant staveb=tvůrčí(kreativita) a zároveň hledání reálního řešení představ(řešení problémů). pro mě ideální realizace
103
79,23 %
78,63 %
4. Po škole jsem hledal/a práci následujícím způsobem:
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
Inzerce na internetu, v rozhlase
84
64,12 %
64,12 %
Známí, rodina
67
51,15 %
51,15 %
Přímé oslovení zaměstnavatele
56
42,75 %
42,75 %
Inzerce v novinách, tisku
52
39,69 %
39,69 %
Úřad práce
40
30,53 %
30,53 %
Prostřednictvím personální agentury
27
20,61 %
20,61 %
Byl/a jsem osloven/a ve škole během studia
13
9,92 %
9,92 %
Jiným způsobem
5
3,82 %
3,82 %
Založil/a jsem si vlastní firmu, IČO
1
0,76 %
0,76 %
5. Pokud jiným způsobem, jakým?
Nepovinná otázka, respondent mohl napsat odpověď vlastními slovy.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
šla jsem na další studium
1
16,67 %
0,76 %
aktivní dotazování se na pracovištích
1
16,67 %
0,76 %
Na stránkách katedry mého oboru
1
16,67 %
0,76 %
pracovala jsem brigádně, práci mi poté nabídli stálou
1
16,67 %
0,76 %
pokračuji ve studiu
1
16,67 %
0,76 %
získala jsem práci díky dobrovolnické činnosti v dané organizaci
1
16,67 %
0,76 %
6. Hledal/a jsem práci:/je možné zaškrtnout více odpovědí
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
v oboru, na základě získaných vědomostí ze školy
112
85,5 %
85,5 %
na základě předchozích pracovních zkušeností, z oboru
49
37,4 %
37,4 %
mimo studovaný obor
40
30,53 %
30,53 %
pro kterou je dostačující nižší dosažené vzdělání než mám, ve studovaném oboru
36
27,48 %
27,48 %
pro kterou je dostačující nižší vzdělání, i mimo obor
36
27,48 %
27,48 %
7. Našel/la jsem práci:
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
v oboru, který jsem studoval/a
45
34,35 %
34,35 %
zatím jsem práci nenašel/la
34
25,95 %
25,95 %
mimo studovaný obor
26
19,85 %
19,85 %
v oboru, na základě předchozí praxe
22
16,79 %
16,79 %
pod úroveň dosaženého vzdělání, mimo obor
19
14,5 %
14,5 %
pod úroveň dosaženého vzdělání, ve studovaném oboru
10
7,63 %
7,63 %
8. Našel/a jsem si práci za dobu:
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
Práci jsem dosud nenašel/la/využívám brigády
34
25,95 %
25,95 %
do 1 měsíce
26
19,85 %
19,85 %
1-3 měsíce
24
18,32 %
18,32 %
3 měsíce – 6 měsíců
21
16,03 %
16,03 %
Měl/a jsem již zajištěnou práci během studia
13
9,92 %
9,92 %
6 měsíců – 1 rok
12
9,16 %
9,16 %
Pokračoval/a jsem v minulém zaměstnání, které jsem měl/a brigádně
9
6,87 %
6,87 %
Více než 1 rok
5
3,82 %
3,82 %
9. Pro získání lepšího/nového zaměstnání:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
Jsem ochoten/na se přestěhovat do jiné lokality
52
39,69 %
39,69 %
Nejsem ochoten/na se stěhovat
51
38,93 %
38,93 %
Jsem ochoten/na se přestěhovat do jiné země
28
21,37 %
21,37 %
10. V zaměstnání využívám znalostí získaných ve škole.
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
Spíše ano
39
29,77 %
29,77 %
Spíše ne
37
28,24 %
28,24 %
Ano
30
22,9 %
22,9 %
Znalosti ze školy nevvyužiji
25
19,08 %
19,08 %
11. Jsem v současném zaměstnání spokojený/á
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
Spíše ano
46
35,11 %
35,11 %
Ano
34
25,95 %
25,95 %
Spiše ne
26
19,85 %
19,85 %
Ne, chtěl/a bych změnit zaměstnání
25
19,08 %
19,08 %
12. Myslím si, že je moje současné zaměstnání perspektivní.
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
Ano
34
25,95 %
25,95 %
Spíše ano
34
25,95 %
25,95 %
Ne
34
25,95 %
25,95 %
Spíše ne
29
22,14 %
22,14 %
13. Myslíte si, že je ve Vašem zaměstnání možnost kariérního postupu?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
Spíše ne
39
29,77 %
29,77 %
Ano
32
24,43 %
24,43 %
Spíše ano
30
22,9 %
22,9 %
Není zde možnost postupovat
30
22,9 %
22,9 %
14. Zatrhněte nejvíce tři obory, které jsou podle Vás perspektivní z hlediska uplatnění na trhu práce:
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
Technické vědy
78
59,54 %
59,54 %
Ekonomické vědy
72
54,96 %
54,96 %
Zdravotnictví, farmaceutika
65
49,62 %
49,62 %
Právní vědy
61
46,56 %
46,56 %
Pedagogika, sociální práce
23
17,56 %
17,56 %
Přírodní vědy
17
12,98 %
12,98 %
Pedagogika, sociální práce
10
7,63 %
7,63 %
Humanitní vědy
9
6,87 %
6,87 %
Jiné
8
6,11 %
6,11 %
Zemědělské vědy
5
3,82 %
3,82 %
15. Jsem:
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
Žena
108
82,44 %
82,44 %
Muž
23
17,56 %
17,56 %
16. Jsem ve věku
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď
Počet
Lokálně %
Globálně %
Akce
20 - 25 let
88
67,18 %
67,18 %
25 - 30 let
34
25,95 %
25,95 %
do 20 let
9
6,87 %
6,87 %
SEGMENTACE RESPONDENTŮ A OVĚŘOVÁNÍ HYPOTÉZ BETA
Pomocí tohoto nástroje můžete získat přepočítané výsledky pro jednotlivé segmenty respondentů a zjistit, zda se odpovědi určitého segmentu respondentů liší od „průměrného” respondenta. Funkce je v tomto momentě v testovacím režimu a zcela bez záruky, nepoužívejte ji jako jedinou metodu pro vyhodnocení hypotéz!
Metodická část této funkce se teprve připravuje, časem přibude podpora také pro chybějící typy otázek. V případě, že objevíte nějakou chybu, neváhejte mě kontaktovat.
Segmentační otázka č. 1
Segmentační otázka č. 2
Segmentační otázka č. 3
Analýza zajímavých souvislostí a závislostí (DZD)5
Byly nalezeny zajímavé souvislosti u 4 otázek.
Upozornění: V případě, že se Vám u otázky zobrazuje pouze jedna odpověď, nejedná se patrně o žádná senzační zjištění. Při interpretaci výsledků se vždy řiďte také výsledky uvedenými výše - pokud určitou odpověď zvolila většina lidí, nejsou zjištění zajímavá (např. pokud je věk 90% respondentů v rozmezí 15 - 25 lety, jsou veškeré závislosti k této odpovědi prakticky bezcenné).
4. Po škole jsem hledal/a práci následujícím způsobem:
odpověď Inzerce na internetu, v rozhlase:
1.5x vetší pravděpodobnost při odpovědi Prostřednictvím personální agentury na otázku 4. Po škole jsem hledal/a práci následujícím způsobem:
odpověď Přímé oslovení zaměstnavatele:
2.2x vetší pravděpodobnost při odpovědi Technické vědy na otázku 2. Studoval/a jsem následující obor:
6. Hledal/a jsem práci:/je možné zaškrtnout více odpovědí
odpověď na základě předchozích pracovních zkušeností, z oboru:
2.5x vetší pravděpodobnost při odpovědi Byl/a jsem osloven/a ve škole během studia na otázku 4. Po škole jsem hledal/a práci následujícím způsobem:
7. Našel/la jsem práci:
odpověď zatím jsem práci nenašel/la:
3.5x vetší pravděpodobnost při odpovědi Práci jsem dosud nenašel/la/využívám brigády na otázku 8. Našel/a jsem si práci za dobu:
8. Našel/a jsem si práci za dobu:
odpověď Práci jsem dosud nenašel/la/využívám brigády:
3.5x vetší pravděpodobnost při odpovědi zatím jsem práci nenašel/la na otázku 7. Našel/la jsem práci:
Zjišťování závislostí odpovědí
Pomocí této funkce můžete analyzovat vztahy mezi různými odpověďmi. V části A vždy vyberte jeden výrok (odpověď na určitou otázku), který Vás zajímá. V části B poté zaškrtněte odpovědi, u kterých předpokládáte, že by mohly mít nějakou souvislost s odpovědí z části A. Po stisku tlačítka Analyzovat na konci formuláře se dozvíte sílu závislosti A na B.
Poznámka: Můžete zaškrtnout více výroků. Zaškrtnutím více výroků v rámci jedné otázky tyto výroky sloučíte (logická spojka NEBO), zaškrtnutím více výroků v rámci více otázek docílíte vytvoření kombinovaného výroku (logická spojka A).
1. Jsem absolventem
2. Studoval/a jsem následující obor:
4. Po škole jsem hledal/a práci následujícím způsobem:
6. Hledal/a jsem práci:/je možné zaškrtnout více odpovědí
7. Našel/la jsem práci:
8. Našel/a jsem si práci za dobu:
9. Pro získání lepšího/nového zaměstnání:
10. V zaměstnání využívám znalostí získaných ve škole.
11. Jsem v současném zaměstnání spokojený/á
12. Myslím si, že je moje současné zaměstnání perspektivní.
13. Myslíte si, že je ve Vašem zaměstnání možnost kariérního postupu?
14. Zatrhněte nejvíce tři obory, které jsou podle Vás perspektivní z hlediska uplatnění na trhu práce:
15. Jsem:
16. Jsem ve věku
B) DEFINUJTE SKUPINU RESPONDENTŮ NA ZÁKLADĚ ODPOVĚDÍ:
Poznámka: Můžete zaškrtnout více výroků. Zaškrtnutím více výroků v rámci jedné otázky skupinu respondentů rozšíříte (podskupiny respondentů budou sloučeny), zaškrtnutím více výroků v rámci více otázek skupinu zúžíte (použije se podskupina respondentů vyhovující všem otázkám).
1. Jsem absolventem
2. Studoval/a jsem následující obor:
4. Po škole jsem hledal/a práci následujícím způsobem:
6. Hledal/a jsem práci:/je možné zaškrtnout více odpovědí
7. Našel/la jsem práci:
8. Našel/a jsem si práci za dobu:
9. Pro získání lepšího/nového zaměstnání:
10. V zaměstnání využívám znalostí získaných ve škole.
11. Jsem v současném zaměstnání spokojený/á
12. Myslím si, že je moje současné zaměstnání perspektivní.
13. Myslíte si, že je ve Vašem zaměstnání možnost kariérního postupu?
14. Zatrhněte nejvíce tři obory, které jsou podle Vás perspektivní z hlediska uplatnění na trhu práce:
15. Jsem:
16. Jsem ve věku
C) KLEPNUTÍM NA TLAČÍTKO SPUSŤTE ANALÝZU ZÁVISLOSTI
Analýza Vám řekne, zda má Vaše definice skupiny respondentů nějaký vliv na Vámi vybraný výrok.
Poznámky: 1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli. 2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 % 3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat. 4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.
iva: Dotazník je špatně koncipován.Na část dotazníku se hodily odpovědi vzhledem k tomu, že jsem si našla práci hned po absolutoriu, ale nyní už pracuji jinde a mimo obor. Toto ale není v dotazníku zohledněno. Ivana